“Nada se cria, nada se perde, tudo se transforma”. Em se tratando de lixo, para que a transformação não fique apenas no campo da Química, muitas escolas já possuem a educação ambiental na grade curricular, sendo a coleta seletiva como uma das práticas pedagógica. O laboratório dessa disciplina está nos corredores: latas de lixo coloridas sinalizam que a coleta seletiva está sendo feita. O ensino ambiental deve ir além de ensinar qual tipo de lixo deve ser jogado na lixeira de cor vermelha. O incentivo a hábitos e comportamentos como, por exemplo, evitar o desperdício, pensar no problema lixo em seu ciclo total e não apenas resumir essa preocupação na coleta seletiva, deve estar na lista de chamada dos professores.
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